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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule

Kindperspektive und pädagogische Konzepte
BuchKartoniert, Paperback
CHF84.50

Beschreibung

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile Einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende pädagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prüfung unterziehen.
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Details

ISBN/GTIN978-3-8100-3070-2
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum31.01.2002
Auflage2002
ReiheJahrbuch Grundschulforschung
Reihen-Nr.5
Seiten292 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 152 mm, Höhe 229 mm, Dicke 16 mm
Gewicht427 g
Artikel-Nr.3445315
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.15407036
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