Europäisierung der Bildung

Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik

von

Röhner, CharlotteHrsg.Henrichwark, ClaudiaHrsg.Hopf, MichaelaHrsg.

BuchKartoniert, Paperback

Verkaufsrang15872inPädagogik

CHF67.50

Beschreibung

Mit den Schulleistungsstudien PISA und PIRLS befinden wir uns in einer Phase der Internationalisierung der Bildungsdiskussion, die nachhaltige Konsequenzen für die Steuerung des Bildungssystems und die innere Entwicklung von Schule und Unterricht hat. Wie sich die europäischen Länder auf die Anforderungen der Wissensgesellschaft einstellen und den gesellschaftlichen Auftrag der Integration und der Partizipation durch Bildung im Primarbereich einlösen, ist eine zentrale bildungspolitische Frage. Dieser Band beschreibt vielfältige Versuche, dem gerecht zu werden, und dokumentiert neueste Forschungsvorhaben zu diesem Thema.

Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-531-16929-3

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaft

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum28.07.2009

ReiheJahrbuch Grundschulforschung

Reihen-Nr.13

SpracheDeutsch

MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 17 mm

Gewicht449 g

Artikel-Nr.1942450

KatalogBuchzentrum

Datenquelle-Nr.4703349

KategorieGeisteswissenschaften, Kunst, Musik

SachgebietPädagogik

Weitere Details

Reihe

Diversität und soziale Ungleichheit

Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln - Kompetenzen stärken

Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten

Chancenungleichheit in der Grundschule