Spielen Plus

Ein Handbuch für Kindergarten, Schule und Betreuung

von

Lieger, CatherineWeidinger, Wiltrud

BuchKartoniert, Paperback

Verkaufsrang962inPädagogik

CHF36.00

Beschreibung

Welche Bedeutung hat Spielen für das Lernen? Wie können Spielsituationen begleitet werden? Und wie werden Spiel- und Lernprozesse am besten dokumentiert? «Spielen Plus» ist ein Lehr-, Arbeits- und Praxisbuch zum Spielen und Lernen von vier- bis achtjährigen Kindern. Es liefert angehenden und erfahrenen Elementarpädagog*innen das nötige Wissen und Strategien, um Spielen lernförderlich in Unterricht und Betreuung einzusetzen. Das Handbuch verknüpft Theorie mit Anwendung, Übung und Reflexion und ist vielseitig einsetzbar: in der Aus- und Weiterbildung oder für die individuelle Schwerpunktsetzung.

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Details

ISBN/GTIN978-3-0355-1883-2

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

hep Verlag

Erscheinungsdatum01.09.2021

Auflage1. Auflage 2021

Seiten184 Seiten

SpracheDeutsch

MasseBreite 190 mm, Höhe 260 mm, Dicke 12 mm

Gewicht488 g

Artikel-Nr.18071865

KatalogBuchzentrum

Datenquelle-Nr.36189307

KategorieGeisteswissenschaften, Kunst, Musik

SachgebietPädagogik

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Autor

Lieger, CatherineWeidinger, Wiltrud

Catherine Lieger, Dr. phil., Leiterin Schwerpunktprogramm «Elementarbildung», Dozentin und Beraterin und an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Erfahrung als Lehrperson von 4- bis 8-jährigen Kindern und als Schulleiterin. Tätigkeit in nationalen und internationalen Forschungs- und Entwicklungsprojekten. MAS in Teacher Education, Leitung von Organisationen und deren Begleitung in Transformations- und Changeprozessen. Schwerpunkte: Lernen von 4- bis 8-jährigen Kindern, Didaktik im Elementarbereich, Professionalisierung von Lehrpersonen, multiprofessionelle Teams, Transitionen.Wiltrud Weidinger, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaften und Zentrumsleiterin «Unterricht und transkulturelles Lernen» an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Erfahrung als Primarlehrerin, Studium in Pädagogik und Psychologie an der Universität Wien, Masterstudium Schulpsychologie an der City University of New York, Organisationsberaterin und Coach. Dozentin und Mentorin, Durchführung von internationalen Bildungsprojekten. Schwerpunkte: Allgemeine Didaktik, überfachliche Kompetenzen, internationale Bildungstrends, Migration, Führung.