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Paket: Spielen Plus und 80 Spielprojekte

BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang2054inPädagogik
CHF85.00

Beschreibung

«Spielen Plus» (978-3-0355-1883-2) und «80 Spielobjekte» (978-3-0355-2231-0) als Paket zum Sonderpreis von CHF 84.- (statt CHF 104.-).Welche Bedeutung hat Spielen für das Lernen? Wie können Spielsituationen begleitet werden? Und wie werden Spiel- und Lernprozesse am besten dokumentiert?«Spielen Plus» ist ein Lehr-, Arbeits- und Praxisbuch zum Spielen und Lernen von vier- bis achtjährigen Kindern. Es liefert angehenden und erfahrenen Elementarpädagog*innen das nötige Wissen und Strategien, um Spielen lernförderlich in Unterricht und Betreuung einzusetzen. Das Handbuch verknüpft Theorie mit Anwendung, Übung und Reflexion und ist vielseitig einsetzbar: in der Aus- und Weiterbildung oder für die individuelle Schwerpunktsetzung.Mit den Karten in dieser Box können Sie das Lernen von Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren auf spielerische Weise fördern. Lehr- und Betreuungspersonen bekommen Illustrationen, Impulse und  praktische Anleitungen an die Hand, um gemeinsam mit den Kindern Spielsituationen im Kindergarten, der Schule oder der Tagesbetreuung aufzubauen: Was passiert auf einer Baustelle, einem Bahnhof oder in einem Spital? Was lässt sich mit Laub, Holz oder Wasserfarben alles anstellen?Inhalt- 80 Anleitungskarten mit Projektideen- 40 Materialkarten- Begleitbuch (zum Download)- Weitere Materialkarten (zum Download)Inhalt- 80 Anleitungskarten mit Projektideen- 40 Materialkarten- Begleitbuch (zum Download)- Weitere Materialkarten (zum Download)
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Details

ISBN/GTIN978-3-0355-2382-9
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum01.07.2023
Auflage1. Auflage
Seiten184 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 190 mm, Höhe 260 mm, Dicke 70 mm
Gewicht2196 g
Artikel-Nr.25230274
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.44580479
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Autor

Catherine Lieger, Dr. phil., Leiterin Schwerpunktprogramm «Elementarbildung», Dozentin und Beraterin und an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Erfahrung als Lehrperson von 4- bis 8-jährigen Kindern und als Schulleiterin. Tätigkeit in nationalen und internationalen Forschungs- und Entwicklungsprojekten. MAS in Teacher Education, Leitung von Organisationen und deren Begleitung in Transformations- und Changeprozessen. Schwerpunkte: Lernen von 4- bis 8-jährigen Kindern, Didaktik im Elementarbereich, Professionalisierung von Lehrpersonen, multiprofessionelle Teams, Transitionen.Wiltrud Weidinger, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaften und Zentrumsleiterin «Unterricht und transkulturelles Lernen» an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Erfahrung als Primarlehrerin, Studium in Pädagogik und Psychologie an der Universität Wien, Masterstudium Schulpsychologie an der City University of New York, Organisationsberaterin und Coach. Dozentin und Mentorin, Durchführung von internationalen Bildungsprojekten. Schwerpunkte: Allgemeine Didaktik, überfachliche Kompetenzen, internationale Bildungstrends, Migration, Führung.

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