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Prävention und Resilienzförderung in der Sekundarstufe I - PRiS

Ein Förderprogramm
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang38721inPädagogik
CHF42.00
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Beschreibung

Die seelische Gesundheit ist störanfällig und muss gefördert werden, auch in der Schule. Dieses Buch stellt ein praxisbezogenes, evaluiertes Konzept zur Stärkung der psychischen Widerstandskraft (Resilienz) von SchülerInnen vor. Für die Klassenstufen 5 bis 10 werden gezielte Spiele und Übungen präsentiert, die direkt im Unterricht angewendet werden können. Dabei werden z. B. die Selbstwahrnehmung, soziale Kompetenzen oder Problemlösestrategien gefördert.Hintergrundinfos zum Resilienzbegriff sowie methodisch-didaktische Tipps erleichtern die Umsetzung.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-497-03031-6
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum08.03.2021
Seiten125 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 213 mm, Höhe 297 mm, Dicke 12 mm
Gewicht390 g
Illustrationen11 Abbildungen 14 Tabellen, 14 Tabellen, 11 Abbildungen
Artikel-Nr.17188675
Verlagsartikel-Nr.54953
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.35424229
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Autor

Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Psychologe und Psychotherapeut. Er lehrte an der Evangelischen Hochschule Freiburg und ist Co-Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung an der EH Freiburg. M.A. Soz.arb. Annegret Reutter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder und Jugendforschung an der EH Freiburg und leitet ein Projekt zur Resilienzförderung in weiterführenden Schulen. Dipl. Soz.arb. Stefanie Schopp ist als freiberufliche Weiterbildnerin an Schulen und Kindertageseinrichtungen tätig.

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