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Lehrersprache im Grundschulunterricht

Trainingsbausteine für eine wirksame verbale und nonverbale Kommunikation (1. bis 4. Klasse). DID. GRS
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang13889inUnterrichtsvorbereitung
CHF40.50

Beschreibung

Bessere Kommunikation - besserer Unterricht!

Die Rolle des Lehrers hat sich im Lauf der letzten Jahre stark verändert: Neben der Rolle als Organisator, Bewerter und Disziplinierer übernehmen Sie zunehmend die Funktion des Lernberaters, Rückmelders und Unterstützers. Um Sie dabei zu unterstützen, diesen gestiegenen Anforderungen kommunikativ gerecht zu werden, liefert dieses Buch das nötige Rüstzeug. Denn: Lehrersprache ist trainierbar!

Im ersten Schritt werden wichtige Kenntnisse über die verbalen und non-verbalen Instrumente, die Ihnen im Unterricht zur Verfügung stehen, kompakt vermittelt. Dazu gehören neben verbalen Instrumenten wie Wortwahl, Satzbau und Aussprache auch Mimik, Gestik und Positionierung im Klassenzimmer wie auch paraverbale Elemente wie Sprechgeschwindigkeit und Intonation.

Viele praxiserprobte Übungsbausteine und Transferübungen bieten Ihnen anschließend die Möglichkeit, Techniken konkret anzuwenden und zu trainieren. Das Angebot wird ergänzt um Checklisten und Beobachtungsprotokolle, die dabei helfen, die eigene Lehrersprache zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Und als großes Plus: Auf der beiliegenden DVD finden Sie anregende Übungssequenzen von typischen kommunikativen Unterrichtssituationen. Sehen Sie hier einen Ausschnitt aus der DVD:
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Details

ISBN/GTIN978-3-403-23273-5
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum21.07.2020
Seiten82 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 213 mm, Höhe 297 mm, Dicke 10 mm
Gewicht287 g
Artikel-Nr.4183502
Verlagsartikel-Nr.23273
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.18236824
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