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Lernen in der Schule

Studienbuch Lernpsychologie
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang627inPädagogik
CHF54.00
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Beschreibung

Um bei Schüler*innen Lernprozesse anzuregen, zu begleiten, zu unterstützen und zu bewerten, benötigen Lehrpersonen ein solides Grundlagenwissen über die verschiedenen Arten, Prozesse und Bedingungen des Lernens. Das Studienbuch vermittelt in leicht verständlicher Weise lernpsychologische Grundlagen und verortet sie im schulischen Alltagsgeschehen. Der Band richtet sich an alle Stufen. Für die 3. Auflage wurden mehrere Kapitel von Grund auf überarbeitet und inhaltlich erweitert.
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Details

ISBN/GTIN978-3-0355-2174-0
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum01.08.2022
Auflage3. A.
Seiten376 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 185 mm, Höhe 270 mm, Dicke 25 mm
Gewicht962 g
Artikel-Nr.20656596
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.38828756
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Autor

Daniel Escher war im interdisziplinären Gebiet von Entwicklungspsychologie, Ethologie und Pädiatrie Teil verschiedener renommierter Forschungsgruppen in Deutschland, den USA und der Schweiz. Er dozierte Entwicklungspsychologie und Pädagogik des Kindesalters an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.Helmut Messner war bis zu seiner Pensionierung Professor für Pädagogische Psychologie und Allgemeinde Didaktik an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz. Er konzentrierte sich in Arbeit und Forschung auf die Bereiche Lehren und Lernen in der Schule, Lehrerüberzeugungen und Lehrerhandeln sowie Professionalisierung.

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