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Emotionen im Bildungsverlauf

Entstehung, Wirkung und Interpretation
E-BookPDFWasserzeichenE-Book
CHF59.00

Beschreibung

Das Buch widmet sich in systematischer Weise der Bedeutung von Emotionen für Bildungsverläufe und Bildungslaufbahnentscheidungen. Im Anschluss an einen fundierten theoretischen Überblick historischer und aktueller Perspektiven auf Bildung und Emotion wird auf der Grundlage einer multimethodischen und partizipativen Studie der zentrale Stellenwert von Emotionen im Bildungsverlauf veranschaulicht. Dabei wird erstmals deutlich, welche emotional konnotierten Vorstellungsbilder Schülerinnen und Schüler in ihrer Bildungslaufbahn maßgeblich leiten und was die zentralen Einflussfaktoren für die Entstehung jener Vorstellungsbilder sind. Überdies wird gezeigt, welche Emotionen und emotionalen Qualitäten im Bildungskontext aus subjektiver Perspektive die Bedeutendsten sind und welche Funktionen und Wirkungen Emotionen in der eigenen Bildungsbiografie zeitigen.



Der Autor

Mag. Dr. Matthias Huber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Lehrer*innenbildungund am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien.
Weitere Beschreibungen

Details

Weitere ISBN/GTIN9783658288303
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Format HinweisWasserzeichen
Erscheinungsdatum31.07.2020
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten370 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenXIII, 370 S. 4 Abbildungen, 3 Abbildungen in Farbe.
Artikel-Nr.16961300
KatalogVC
Datenquelle-Nr.2644563
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