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Cognitive Linguistics and Japanese Pedagogy

A Usage-Based Approach to Language Learning and Instruction
E-BookPDFDRM AdobeE-Book
CHF169.20

Beschreibung


This volume, grounded on usage-based models of language, is an edited collection of empirical research examining how cognitive linguistics can advance Japanese pedagogy. Each chapter presents an acquisition or classroom study which focuses on challenging features and leads instructors and researchers into new realms of analysis by showing innovative views and practices resulting in better understanding and improved L2 learning of Japanese.
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Details

Weitere ISBN/GTIN9783110456554
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Format HinweisDRM Adobe
Erscheinungsdatum19.02.2018
Auflage18001 A. 1. Auflage
Reihen-Nr.35
Seiten340 Seiten
SpracheEnglisch
Artikel-Nr.15905567
KatalogVC
Datenquelle-Nr.1588830
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