LRS - Legasthenie: interdisziplinär

von

Corvacho del Toro, IreneSiekmann, KatjaThomé, GüntherWilch, JuliaGerlach, DavidHerné, Karl-LudwigLanderl, KarinSchulte-Körne, GerdHrsg.

BuchKartoniert, Paperback

Verkaufsrang37233inPädagogik

CHF22.40

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Beschreibung

Wie kann man einem Kind, Jugendlichen oder Erwachsenen mit großen Lese- und/oder Rechtschreibproblemen am besten helfen? Das ist die Leitfrage, die diesem interdisziplinären Sammelband zugrunde liegt und die aus den verschiedenen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Blickwinkeln beleuchtet wird.

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Details

ISBN/GTIN978-3-942122-11-5

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

Institut f.sprachl.Bildu

Erscheinungsdatum24.04.2014

Seiten199 Seiten

SpracheDeutsch

MasseBreite 152 mm, Höhe 228 mm, Dicke 20 mm

Gewicht404 g

Illustrationen35 Abbildungen

Artikel-Nr.3651587

KatalogBuchzentrum

Datenquelle-Nr.16213345

KategorieGeisteswissenschaften, Kunst, Musik

SachgebietPädagogik

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Autor

Corvacho del Toro, IreneSiekmann, KatjaThomé, GüntherWilch, JuliaGerlach, DavidHerné, Karl-LudwigLanderl, KarinLöffler, CordulaMoll, KristinaNaumann, Carl LudwigScheerer-Neumann, GerheidSchulte-Körne, Gerd

Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne, Lehrstuhl für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München, ist Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum München. Prof. Dr. Günther Thomé, Lehrstuhl für Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb, Goethe-Universität Frankfurt am Main, leitet seit 2012 die interdisziplinär angelegte Frankfurter Studie "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche".